BIMBINGANKONSELING OLEH : KELOMPOK 4 DIAH (15130420 ) INTAN (15130420 ) NIRMALA (15130420 ) WIA (15130420 ) OKTA (15130420 ) FEBRI (15130420 ) Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Jurusan Pendidikan Bahasa Dan Seni Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung 2016 fProgram : keluarga Masalah : kesulitan siswa dalam membagi Tujuanbimbingan dan konseling Tujuan umum Tujuan umumnya adalah sesuai dengan tujuan pendidikan sebagaimana dalam UU Sistem Pendidikan Nasional tahun 1989 (UU No. 2/1989) yaituterwujudnya manusia Indonesia seutuhnya yang cerdas, beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan Penyelenggaraanbimbingan konseling di sekolah bertujuan agar siswa dapat menemukan pribadi, mengenal lingkungan dan merencanakan masa depan: Menemukan pribadi, maksudnya adalah agar siswa mengenal kekuatan dan kelemahan diri sendiri serta menerima secara positif dan dinamis sebagai modal pengembangan lebih lanjut . Bimbingandan Konseling, disingkat BK, adalah proses interaksi antara konselor dengan konseli baik secara langsung maupun tidak langsung dalam rangka untuk membantu konseli agar dapat mengembangkan potensi dirinya ataupun memecahkan permasalahan yang dialaminya. Bimbingan dan Konseling juga dapat didefinisikan sebagai upaya sistematis, objektif, logis, dan berkelanjutan serta terprogram yang Hasildari studi literatur menunjukkan bahwa penggunaan cyber counseling oleh guru bimbingan dan konseling dalam layanan di sekolah pada prinsipnya memiliki tujuan yaitu 1) untuk memfasilitasi Id.2 Mendeskripsikan sebab akibat kasus peserta didik dan penanganan kasus dengan menggunakan studi kasus laporan sesaat dengan berbagai teori Bimbingan Konseling. Kasus Bimbingan Konseling Reviewed by PTK on Rabu Contoh PTK Bimbingan Konseling JASA PEMBUATAN ADMINISTRASI BP/BK DI SEKOLAH DAN PTK/BK HUBUNGI KAMI DI 081222940294 Untuk .

contoh studi kasus bimbingan konseling dan penyelesaiannya